代表委员履职记 | 左明章：人工智能助力实现大规模因材施教 未来学习中心重构学习生态

“人工智能技术发展让大规模因材施教逐步成为现实。”湖北省政协常委、华中师范大学人工智能教育学部副部长、教育信息技术学院院长左明章在接受长江云记者采访时说。今年的政府工作报告中提出，要办好人民满意的教育，着眼满足群众“上好学”的新需求。这与左明章团队研究目标高度一致。

在全球数字化浪潮中，华中师范大学以打造中国特色、世界一流的“人工智能+教育”标杆大学为目标，全面落实教育数字化转型战略，坚持以“数据驱动、融合创新”为目标，以“数字华师”建设统领教育数字化转型的创新实践，不断探索数字化转型路径，为卓越数字化教师建设贡献“华师力量”。左明章说，每个学生的学习习惯、知识水平存在差异，通过人工智能技术获取他们的学习数据后，才能制定个性化的学习计划，他们正在探索用智慧作业、智慧考试精准的诊断学生学习中存在的问题，并给出个性化的学习建议，提供学习策略，这样才能让学生学得又快又好，这才是真正意义上因材施教。

2025年，教育部等九部门在《关于加快推进教育数字化的意见》中明确：探索建设云端学校、智造空间、未来学习中心。如今，未来学习中心在部分高校加速落地，与之相伴的是学习空间与教学方式的重塑。左明章提出，未来学习中心要围绕提升学生能力素养来建设，着眼培育学生的实践能力、创新能力、问题解决能力，构建集资源调度、学习设计、成长评估于一体的跨界融合式学习空间，重构学习生态，提高学生适应未来核心竞争力。

长江云记者：马丽  罗晓贤  王世龙