构建多维资助育人体系 赋能学子全面成长

在武汉工程大学邮电与信息工程学院机械与电气工程学院的资助工作档案里，21自动化（AI）专业王同学的成长故事尤其触动人心。四年前，他初入校园时一度陷入目标缺失与自我怀疑的迷茫中，学业表现亦不尽如人意，而今，凭借优异的学业成绩和扎实的专业功底，他成功考入“985”高校中国海洋大学继续深造。这一场从迷茫到明晰、从困顿到绽放的成长蜕变，正是学院持续推进“精准资助、协同育人”理念的生动写照。

迷茫时的“及时雨”：家访叩开心扉，微光引领航向

面对王同学表现出来的适应困难与动力匮乏，学院始终秉持“不放弃每一个学生的信念”。辅导员与班主任多次与他及家长深入沟通，精准把脉其思想动态与实际困难。为彻底打开学生心结，学院启动家访机制——班主任尤老师与辅导员戚老师共同走进王同学家中，这次面对面的沟通交流，不仅传递了学院的关怀，更成为一次精准的“诊断”与“开方”。老师结合其专业特点与个人兴趣，提出学习建议、规划成长路径，帮助他重建专业认同、锚定人生坐标，家访如一场浸润心灵的“及时雨”，在迷茫处点亮一束微光，照亮前进方向。

“寒暑双访”机制：搭建家校协同“连心桥”，绘制精准施策“导航图”

王同学的转变，是学院体系化、常态化开展家访工作的一个生动例证。学院深刻认识到，真正的育人工作必须深入学生成长的“源头”与“现场”。为此，学院构建起“寒暑双访”机制，推动资助工作从单一经济帮扶走向全方位成长支持：

寒假“暖心行”：重点走访家庭经济困难学生群体。每年寒假，学院领导、辅导员与班主任组成多支队伍奔赴各地，为困难家庭送上慰问与新春祝福，深入了解实际状况，解答学业与就业困惑，践行“不让一个学生因家庭经济困难失学”的坚定承诺，鼓励学子在逆境中自强不息、感恩奋进。

暑假“护航行”：聚焦学业困难、心理困惑等需重点关注的学生群体。通过实地走访，老师们直观把握学生的成长环境与思想根源，从而提供更具针对性的学业辅导、心理支持与生涯指导，将问题化解在萌芽状态，全力护航学生健康成长成才。

家访，不只是一次简单的走访，更是一次情感的融通、信息的共享与育人的协同。它推动资助工作从“全面覆盖”迈向“精准滴灌”，从“经济帮扶”拓展至“心灵滋养”与“发展引领”。

多维赋能：构筑“保障为基、发展为本”的融合育人生态

家访是学院资助育人体系中的重要一环，在此基础上，学院着力打造“经济保障—价值塑造—能力拓展—精神激励”四维驱动的可持续发展育人体系：

夯实经济保障：精准落实奖、助、补、贷、勤和绿色通道多位一体的资助体系，全方位保障学生学习生活基本需求，切实消除后顾之忧。

深化价值引领：打造“诚信感恩·励志成才”主题教育矩阵。通过“励志先锋”评选、资助知识竞赛、主题演讲等活动，融合诚信、感恩与励志教育，引导学生将受助关怀转化为成长动力，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的升华。

拓展能力平台：大力支持学生参与学科竞赛、创新创业与社会实践，精准提供勤工助学岗位，全方位提升学生的综合素质与就业竞争力，助力学子全面发展。

传递常态关怀：无论是暑期留校备战考研和学科竞赛，还是日常学习生活，学院领导与老师们始终陪伴学子左右，通过暖心慰问、学业帮扶、安全提醒、问题解决，让学生时刻感受到学院的温暖与支撑。

成效与展望：让青春梦想在精准护航下扬帆远航

王同学的深造之路，是机械与电气工程学院资助育人工作成效的一幅缩影。通过精准识别帮扶对象、家访深度介入、多维体系赋能，学院已助力一批批学子突破困境、确立方向、砥砺成才实现了资助工作从 “保障型” 到 “发展型” 的系统性升级。

未来，机械与电气工程学院将继续坚守立德树人初心，持续深化精准资助机制，创新协同育人模式，健全家校社联动体系，以更有温度、更有力度、更有深度的育人实践，为每一位机电学子的梦想保驾护航，助力他们在青春赛道上奋力奔跑，书写无愧于自我、无愧于家国、无愧于青春的灿烂篇章。

（长江云新闻 通讯员 龚萍）