庆祝第41个教师节 | “最小教学点”里的10年坚守

今天（9月10日）是属于人民教师的节日。在恩施大山深处，有一个“最小教学点”，56岁的李老师守护着他仅有的两名学生。一起走近他们的故事。

在恩施市白果乡油竹坪教学点，56岁的李西年正在给两个二年级孩子上语文课。讲桌上，语文、数学、道德与法治、科学等课程教材一应俱全。

恩施州恩施市白果乡油竹坪教学点学生 苏良未：喜欢画画和体育，还有数学，还有语文。喜欢跟老师一起玩，打羽毛球、乒乓球、篮球这些。

油竹坪村位置偏僻，到最近的白果乡集镇中心小学，需要在崎岖山路上驱车80分钟，村里大多数年幼的孩子选择留在教学点上课，等三年级以后再转入镇上的小学。十年前，教学点的老教师退休，李西年主动申请来到这，一守就是十年，用心培养了上百个孩子。

恩施州恩施市白果乡油竹坪教学点教师 李西年：下课了，以朋友的身份一起玩、一起打球，了解他的家庭状况，平常跟他们一起谈谈心。

村子里的人一年比一年少，今年油竹坪教学点没有招到新生，李西年知道，明年等这两个孩子升学了，如果还没有新生，教学点可能就撤销了，但只要在讲台一天，他就要当好学生成长路上的点灯人。

恩施州恩施市白果乡油竹坪教学点教师 李西年：只要有学生，那（我）肯定就在这，这个应该是老师的责任。

目前，恩施市还有3个这样的乡村教学点。一方面，保证了适龄孩子接受义务教育的实际需要，另一方面，省市两级对偏远教学点老师在生活和工作上也给予了倾斜和支持。

恩施州恩施市白果乡两河口小学校长 周阳坤：我们对教学点的老师，一是在生活补助上面有所倾斜，二是在他的职称评定上面也有所倾斜。

恩施州恩施市教育局党组成员、副局长 张学明：妥善处理就近入学与接受享受良好义务教育的关系，办好必要的乡村教学点学校。

（长江云新闻记者 汪佳睿 恩施台）