孝感：云梦——专注力培养技巧助力 幼小衔接更顺畅

6月4日晚，云梦县新时代文明实践中心夜校内灯火通明，一场聚焦小学生专注力培养的讲座在此精彩开展。此次讲座由云梦县文明办、云梦县教育局与云梦社工协会联合举办，吸引了80余名幼儿园升小学的学生家长踊跃参与。

讲座以《从“坐不住”到“学得进”----小学生的专注力培养》为主题，讲师李幼珍从不同年级阶段为家长们传授科学育儿知识。讲座内容按小学生低年级、中年级和高年级家庭教育三个阶段依次展开。

在小学生低年级家庭教育板块，讲师着重强调了习惯养成的重要性，涵盖生活习惯、学习习惯和尊师习惯等方面。针对家长普遍关心的家庭作业辅导问题，讲师给出了诸多实用建议，如为孩子设定“写作业开关”，帮助孩子建立作业开始的仪式感；引导孩子有效回顾一天的学习内容，加深知识理解；在检查作业时，采用科学方法，既不过度干预，又能及时发现孩子的问题；面对难题和错题，鼓励孩子自主思考，家长适时引导。这些知识观点受到在场家长们的赞同，表示非常实用，为他们辅导孩子作业提供了清晰的思路。

小学中年级的“专注力培养”环节，成为本次讲座的亮点。讲师详细剖析了孩子专注力不集中的主要表现和形成原因，并针对性地提出了一系列有效提升孩子专注力的方法，包括“听觉专注力训练”和“视觉专注力训练”等。在视觉专注力训练中，“追线法”、舒尔特方格表、念颜色等工具的介绍，引发了家长和孩子们的浓厚兴趣。大家积极参与现场互动，气氛热烈非凡。有家长现场表示，这些专注力训练方法不仅实用，能切实提升孩子的专注力，而且趣味性十足，是非常好的亲子游戏，有助于增进亲子关系。

到了小学生高年级家庭教育阶段，讲师将重点放在了孩子的人际交往方面。讲师指出，家长在这个阶段要遵循“少干预、多关注”的原则。鼓励孩子参加两个以上的朋友圈，但不建议孩子交死党，这样能让孩子接触更多不同类型的伙伴，拓宽社交视野。在团体交往中，讲师强调交往的本质是既要学会妥协以换取快乐和谐的相处氛围，又要时时有自己的立场，避免孩子为了迎合他人而形成讨好型人格。此外，讲师还特别提到要鼓励孩子与异性同学群体交往，这样可以避免孩子陷入小群体，促进孩子全面、健康地发展社交能力。

讲座结束后，家长们仍意犹未尽，纷纷围着讲师咨询育儿过程中遇到的各种问题。此次讲座为家长们提供了宝贵的教育理念和方法，帮助他们更好地应对孩子从幼儿园到小学的过渡阶段，为孩子的成长奠定了坚实基础。