为学生减负、留住乡村教师……代表委员热议教育话题

教育兴则国家兴，教育强则国家强。

在今年的省政府工作报告中，

教育被列为湖北要推进的

十大民生项目之一。

作为中部地区的教育强省，

湖北如何进一步发挥教育的潜力，

为现代化建设贡献力量，

成为代表委员热议的焦点。

提高课堂效率是减负关键

“超前学习”不可取

近年来，教育减负一直是社会持续关注的热门话题。

湖北省政协委员、华中师范大学副校长周鹏程指出，当前学生负担沉重的根源在于课堂教学效率不高以及课后作业的重复与过量布置。他认为，提高课堂效率是减轻学生负担的关键所在。

当下，为了能在“起跑线”领先，很多家长倾向于让孩子“超前学习”。在周鹏程看来，这是一个观念误区，知识的学习更应侧重于理解、建构和兴趣激发。通过采用研究性、探索性的学习方法，可以有效提升学生的学习兴趣和效率。

2025年湖北十大民生项目中提出，为减轻学生作业负担，将建设200所课后服务特色案例学校。组织开展中小学生全员文体活动，保障每天综合文体活动时间不少于2小时，加强心理健康教育，着力防治学生近视、体质偏弱和心理健康等问题。

周鹏程告诉长江云新闻记者，学校应引导学生培养运动爱好，具备发现美、欣赏美、创造美的意识和能力，提升艺术修养和体育素质，让大家在全面发展的过程中健康成长，而非仅仅以学业水平作为衡量其发展空间的标准。

针对当前备受关注的学生心理健康问题，周鹏程表示，这是一种社会现象，需要系统性解决，“要进一步完善学校的心理干预和辅导机制，建立健全的心理档案，对心理问题较为严重的学生给予持续关注；同时提倡在教师群体中开展心理健康教育等级培训，或者通过医教结合的方式，由医院和学校共同推进心理健康教育，成立专家团队提供专业指导。”

“五育并举”

让孩子们学得开心！玩得开心！

去年两会期间，省人大代表、随州市第一中学教师蒋随鄂在湖北广播电视台“两会相册”专区写下“呼吁更多音乐骨干教师加入到团队，让乡村的孩子们接受到更广泛、更全面的音乐教育”的心愿。今年在“两会相册”专区再次见面，她开心地和长江云新闻记者分享，愿望实现了。“如今，我们的美育事业蓬勃发展，形式也更加丰富。更多的孩子们，特别是那些来自教育薄弱地区学校的孩子们，都能享受到‘美育’阳光的普照。”

蒋随鄂说，今年政府工作报告十大民生项目中，和教育相关的内容让她备受鼓舞，“其中提到，要深入推进市域教联体建设，推动城乡教师双向交流1万人以上。通过城乡教师的双向交流，不仅仅是美育，还有各科的老师，让农村的孩子们也能获得优质教育资源。”

与此同时，蒋随鄂告诉记者，孩子的身心健康，是教育工作者关注的重点，德智体美劳全面发展，才能真正促进孩子在学业和未来道路上的良性循环，“在教育中，我们始终提倡‘五育’并举，不仅是智育、德育，孩子们的体质健康也需要重视，我们应努力保证孩子们在课堂上就能高效完成作业，解放他们的课后时间，鼓励他们更多地投入到美育与体育活动中来，均衡发展。”

推动优质教师资源向农村倾斜

鼓励师范毕业生去乡村扎根

当前，农村教育仍面临着生源减少、师资力量较薄弱以及难以吸引和留住年轻教师等诸多难题。

湖北省共有五所省属师范院校，作为高等教育的重要组成部分，承担着为乡村教育培养高质量师资的重要任务。

作为省属师范院校的一名教育工作者，湖北省政协委员、湖北师范大学党委副书记、校长雷儒金一直在思考如何有效培养并留住一批高素质的乡村青年教师。针对农村教师短缺和人才流失的问题，他建议，从政策层面上，持续扩大“荆楚优师计划” 定向培养规模，吸引更多有志于乡村教育的青年学子加入；对于已扎根在乡村里的教师，加大培训力度，特别是信息技术的掌握能力，提升乡村教育现代化水平；同时扩大教师之间进行流动交流的比例，“鼓励教育资源丰富的地区和城市教师去农村支教，让农村学校享受城市里的优质教师资源。”

在雷儒金看来，农村要阻断代际贫困，关键就在教育，“我们希望更多的青年到农村去，鼓励师范院校毕业生扎根乡村，到基础教育薄弱的地方贡献自己的青春和力量，为乡村教育的未来发展注入新的活力和希望。”

在湖北这片教育的沃土上，让我们携手并进，为孩子们的成长之路保驾护航，愿他们永远脸上有笑，眼中有光。

（湖北广播电视台新闻中心两会报道组）