孩子胆小害羞不一定是好事！

生活中有不少孩子不爱说话，不爱运动，表面看非常乖巧听话;喜欢个人独坐，当父母在身边的时候，喜欢缠着父母，不愿意和同伴交往;家里来了客人，他们就羞答答地躲进房间，即使见了客人也不会主动打招呼。这些羞怯缠人的孩子缺乏良好的交往心态，长期下去，容易产生心理问题。

浦蒲2岁多时，妈妈经常带她出去玩。遇到生人，浦蒲就脸红，不肯打招呼，也不愿说话，妈妈便为她打圆场说:“这孩子一直是这样，比较害羞。”妈妈以为浦蒲小，听不懂，就没当一回事。

而今浦蒲已经5岁了，妈妈的话已经在她的心里生根发芽，并逐渐成为她的自我评价。结果，浦蒲不知不觉中真的像妈妈所说的那样。人多时，浦蒲依然是很害羞，别人问她:“你为什么不敢和大家玩呢?”她就说:“妈妈说我是一个很害羞的孩子。”每当妈

妈听到浦蒲这样说，就后悔不已，没想到自己无意识的话，竟会在孩子幼小的心灵打上烙印。

在孩子的心目中，大人是了不起的，他们知道的事情很多。对来自父母的评价，孩子通常会无条件地承认和接受，而很少分析、判断这些评价的正确性。当孩子被父母告知“你是个害羞的孩子”时，他会认为自己天生不会与人打交道，看到生人时便容易产生退却的心理;如果父母说“你怎么这么胆小”，孩子便会感到非常紧张，往往会更加胆小。所以，家长不要任意给孩子贴标签。

其实，羞怯是小孩子面对大场面、陌生人时的正常反应，他们缠着父母，是为了找到安全感。当孩子在众人面前遭到辱骂或嘲笑，或者在某些情况下遇到尴尬，这都会强化孩子羞怯的心理。如果父母不重视孩子的羞怯，认定孩子年纪小，羞怯是正常的，而不去引导孩子与他人进行正常交往，那么孩子会一直羞怯下去，最后会形成人际交往的障碍。

亲朋好友一起外出郊游。4岁的李蜜在妈妈的腿上嬉戏，而同龄的其他孩子在一起开心地玩游戏。对李蜜来说，很多人都是陌生的。一个和蔼的母亲走了过来，邀请李蜜和她4岁的女儿一起玩，可李蜜紧紧抱着妈妈的腿，把头埋在妈妈的怀里，死活不愿离开。而李蜜的妈妈不但没有任何鼓励的话语，反而用眼神示意那位母亲不要强求自己的女儿。

孩子因羞怯而离群索居、寡言少语，并不会对周围的人构成威胁，也不会伤及他人，所以，父母很少为此焦虑担忧，反而认为孩子听话乖巧。殊不知，父母的漠视和宽容，却失去了帮助孩子的机会。鼓励羞怯的孩子在碰到新人或新环境时克服顾虑，大胆与人交往，你会发现对孩子大有裨益。那么，该如何改变孩子的羞怯心理呢?有这样一些建议:

第一，让孩子多参加一些社交活动。

如果事先知道家里来客人，家长可以鼓励孩子一起接待客人，让孩子学会礼貌用语，不但可以锻炼孩子的胆量，而且可以让孩子感到自己被家长和外人所认可、所尊重，孩子一般都会乐此不疲。

家长还可让孩子多与外界接触，如:带着孩子去邻居、朋友家玩，鼓励孩子去借东西，或者过生日邀请别的小朋友来家里玩等。同时家长对孩子所做的事情要及时给予鼓励，即便孩子没做好，也不要在意，这样能激发孩子下次做事的欲望。

第二，鼓励孩子多交朋友。

研究表明，当孩子拥有很多朋友时，他会感到非常快乐。和朋友一起玩耍的时候，他们往往会放得开，并保持乐观、进取的心态;相反，如果孩子一个朋友都没有，他就会变的郁郁寡欢、沉默寡言、唯唯诺诺。

所以，家长要鼓励孩子多交朋友，鼓励孩子融人人群中，有机会经常邀请小朋友到自己家来做客、做游戏等。一旦孩子鼓起勇气邀小朋友来玩时，家长一定要热情招待，这样孩子就不会显得局促，就会玩得很开心。家长还可以带着孩子到户外玩，一起走到小朋友中间去，教孩子说:“我们一起玩好吗?”同时自己也加人到游戏中去，这样羞怯的孩子也会受到感染，更容易放下胆怯的包袱，尽情投人游戏中。如此一来，孩子就会由羞怯变得大胆起来。

第三，让孩子从事一些家务，增加孩子的自信心。

在家中，父母要鼓励孩子做一些力所能及的事情，并及时肯定孩子、表扬孩子。如“宝贝，桌子今天擦得很干净”;“宝贝，你摆放的筷子真整齐”;“乖乖，你的袜子洗得真干净”;等等。父母对孩子的表现进行积极肯定的评价，会大大增加孩子的信心。久而久之，孩子就会变得活泼开朗有信心起来。

第四，让孩子学会微笑。

微笑很容易赢得亲近感，体现出亲和力。父母可以经常对孩子说:“孩子，你笑起来真好看，大家喜欢你微笑的样子。”当然，羞怯的孩子在第一次进人一个场合时不一定能保持微笑，但如果家人能提前强化一下，微笑会来得容易一些。当你的孩子保持微笑时，别人就愿意和他讲话，这意味着孩子更有机会融人群体之中。

总之，做父母的要重视对孩子缠人和羞怯的行为进行矫正，为孩子顺利成长并融人社会打好基础。