法槌在校园敲响！这堂“反欺凌”法治课让学生直呼“震撼”

“现在开庭！”法槌敲响，庄严肃穆的法庭上，一位身着法袍的“审判长”正襟危坐——令人惊叹的是，执掌法庭的竟是一名初中生。12月3日下午，武汉市洪山中学礼堂内，一场由学生全程主导的模拟法庭庭审正在进行，清脆的法槌声将全场百余名师生的目光聚焦于舞台。

在第十二个“国家宪法日”来临之际，武汉市公安局“暖阳”未保工作室携手洪山区公安分局，将一堂特殊的安全教育课——“向学生欺凌大声说不”情景剧暨模拟法庭活动搬进了洪山中学礼堂。

“烦死了！”随着张三一声暴躁的怒吼，校园欺凌的一幕出现在同学们面前。考试失利的张三将怒火发泄在同学李四身上，辱骂、推搡、索要财物……当拖把杆举起，全场响起一片倒吸冷气声。

“这还只是闹着玩吗？”第一幕刚落幕，“暖阳”未保工作室民警阮洋快步上台，向全场同学抛出问题。“不是！”台下异口同声。“是欺凌！”一名同学举手答道，“取外号、打人、要东西，这都是欺凌的表现。”

情景剧

紧接着，警笛声响起，两名“警察”赶到现场开展调查：“同学，别害怕，我们是来帮你的。”有了“民警”的鼓励，李四终于说出了长期被张三等人欺凌的经历，几名围观学生也纷纷上前作证。张三等三人被带至派出所接受调查。

随着清脆的法槌声响起，模拟法庭环节正式开启。身着法袍的“检察官”程思淼坐在审判席中央，神情庄重。在庭审过程中，她沉稳地掌控着庭审节奏，每一次发问都彰显出法律工作的严谨。“公诉人”在法庭辩论环节慷慨陈词：“校园欺凌多从小恶开始。取外号、嘲笑、‘小打小闹’，这些看似轻微的‘小摩擦’，正是很多恶性欺凌事件的开端……”“辩护人”则从量刑情节上据理力争，展开辩护。

模拟法庭

模拟法庭结束后，参演同学们围坐在一起分享心得。饰演“审判长”的程思淼仍然难掩激动：“当我敲下法槌的那一刻，真切感受到了法律的重量。这不仅仅是一次表演，更是一次深刻的法治教育。”李潼恩感慨道：“通过研读法律文书，我真正明白了校园欺凌的法律界限。作为公诉人，我要让同学们意识到，任何形式的欺凌都是对法律的挑战。”饰演辩护人的温泽轩同学也从另一个角度表达了他的收获：“为‘被告人’辩护的过程，让我深刻认识到法律援助的重要性。每个人都应该得到公正的审判，但同时也要为自己的行为承担责任。”饰演“被告人张三”的李伟铭也深有感触：“通过这次表演，我切身体会到欺凌行为对他人造成的伤害。在排练过程中，我们查阅了大量真实案例，才发现原来一些看似‘玩笑’的行为，可能已经触犯了法律。”

学生观看情景剧及模拟法庭

台下观众也深受震撼。张同学表示：“看到‘模拟法庭’在学校上演，对我的触动特别大。尤其是听到‘被告人’最后忏悔时说‘我是不懂法才走上犯罪的道路’，让我深刻意识到学习法律的重要性。”

现场互动问答

看到学生们的精彩演出，707班班主任陈英欣慰地说：“为了扮演好自己的角色，孩子们查阅资料、背台词、排练，下了很多功夫。前期市检察院和市公安局的同志们还专门来到学校，观看同学们彩排，公检合力，从法律程序、角色演绎、台词表述等方面给予了专业指导，帮助同学们更真实、更深刻地呈现剧情与法律内涵。希望通过这次沉浸式的实践，让法治意识真正内化于同学们心中。”

武汉市检察院第八检察部检察官王丹点评模拟法庭

武汉市检察院第八检察部检察官王丹在现场观摩后，为同学们通过情景剧、模拟法庭形式开展反欺凌教育点赞。他寄语同学们要持续学法、懂法、用法，“努力成为知法守法的明白人，清楚行为的底线；成为敢于担当的守护者，在需要时为自己、也为他人挺身而出。”

民警阮洋寄语学生 向学生欺凌说“不”

活动现场，法制支队民警万垂锂还向学校师生发放了宪法宣誓本、《治安管理处罚法》等法治读本，并鼓励学校组织学生学习《治安管理处罚法》中与未成年人保护相关的重点条款，引导学生从法律文本中读懂权利与边界，让法治知识成为他们自我保护的坚实武器。“不做欺凌者、不当旁观者、争做守护者。”武汉市公安局“暖阳”未成年人保护工作室民警、武汉少年警队总辅导员阮洋表示，“这场沉浸式的庭审让学生们真切感受到了法律的严肃与公正，更明白了学生欺凌从来都不是‘孩子间的小打小闹’，而是触碰法律红线、危害他人权益的违法行为。希望通过开展多种形式的法治宣传活动，让学生们学会用勇气抵制欺凌，用智慧化解矛盾，用法律守护正义，共同筑牢校园安全防线。”

通讯员：胡子昂 陈龙 罗维舟

编辑：石寒