武汉：“心心向阳，健康成长” 心理健康宣传教育月

为深入贯彻落实学生心理健康教育工作要求，营造积极向上的校园心理文化氛围，我校以 5 月心理健康宣传教育月为契机，围绕 “心心向阳，健康成长” 主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。

一、课程引领，筑牢心理健康基石

心理健康教育课程是普及心理知识的重要阵地。学校将《心动力，乐成长》作为心理健康教育主题、班会课核心内容，结合学生年龄特点，通过案例分析、情景模拟、互动游戏等形式，引导学生认识情绪管理、人际交往、自我接纳等心理健康知识。课程注重理论与实践结合，让学生在参与中感悟，在感悟中成长，有效提升了学生心理健康素养，帮助学生掌握实用心理调节方法。

学校始终将文体活动作为促进学生心理健康的重要途径。在日常教学中，每周固定开设心理健康课，保障学生接受系统心理教育；每天开展 40 分钟大课间活动，涵盖特色操、跑步、跳绳、室内手势操等运动项目，让学生在运动中释放压力、增强体质；各科老师组织每周一次兴趣社团活动，满足学生多样化兴趣需求，培养学生特长，促进学生全面发展。学校定期组织各项文体活动，如篮球、跳绳比赛，丰富学生生活，保障心理健康成长。

二、特色活动，彰显校园文化魅力

5 月 15 日，学校成功举办第二届鼓文化节展演。全校班级积极参与，围绕《沁园春 鼓》开展形式多样的朗诵节目，从激昂的 “打鼓乐” 到深情的 “诵鼓词”，学生们用铿锵的节奏、饱满的热情，展现了蓬勃向上的精神风貌。鼓文化节不仅传承了传统文化，更让学生在团队协作中增强了集体荣誉感和归属感，释放了心理压力，激发了积极向上的心态。

三、精准辅导，呵护学生心灵成长

学校高度重视学生心理健康辅导工作，持续推进常规心理健康辅导。针对重点学生和四类生，心理辅导教师建立个性化辅导档案，开展持续跟进辅导，及时了解学生心理动态，提供专业心理支持；心理咨询室每日按时开放，为学生提供私密、安全的倾诉空间；同时，有序开展团体辅导和个体辅导，满足不同学生的心理需求。通过多维度辅导服务，帮助学生解决心理困惑，增强心理调适能力，有效预防心理问题发生。

5 月 16 日，在冯倩老师带领下，我校学生参加第三届湖北省未成年人心理健康教育宣传月活动《阳光 “心” 行动，守护半成长》，并精彩展示击鼓表演。学生们整齐有力的鼓点、自信昂扬的精神面貌，赢得现场广泛好评。此次活动不仅展示了我校心理健康教育成果，也让学生在对外交流中开阔视野、增强自信，同时进一步扩大了我校心理健康教育工作的社会影响力。

学校组织全体学生进行心理健康测评，采用专业测评工具，从多个维度对学生心理健康状况进行全面评估。通过测评，学校精准掌握了学生心理动态，为后续开展有针对性的心理健康教育工作提供了科学依据。后续，学校将根据测评结果，对存在心理风险的学生进行重点关注和干预，实现心理健康教育工作的精准化、个性化。

本次心理健康宣传教育月活动，通过课程浸润、活动实践、专业辅导等多举措协同发力，有效提升了学生心理健康水平，营造了阳光温暖的校园心理文化氛围。未来，我校将持续深化心理健康教育工作，不断探索创新，为学生的心灵成长保驾护航，让每一位学生都能以积极乐观的心态向阳而生、逐梦前行。