全国人大代表李静：加强信息化建设 提升县域高中办学质量

优质生源流失、师资力量不强、办学投入不够，是当前县域高中发展面临的三大难题。今年全国两会上，全国人大代表、襄阳四中党委书记李静建议进一步加强信息化建设，以智慧云校“三师课堂”助力更多县域高中办学质量提升。

全国人大代表、襄阳四中党委书记 李静：“目前制约我们‘云校’更高品质地呈现，能够达到最好效果的这样一种主要问题是什么？”

襄阳四中智慧云校执行校长 龚朝进：“老师认知的问题，打破了他原来教学的平衡，打破了原来教学的模式。”

作为湖北省示范学校、中国百强中学，襄阳四中在过去十多年里曾结对帮扶多所县域高中，投入较大，但收效一般。2023年12月，襄阳四中依托教育数字化行动，创办了全省第一所高中智慧云校。目前智慧云校已涵盖襄阳、十堰、宜昌、武汉等地的19所学校，41个班级2000多名学子，实现了教学、教辅和测评全程在线协作。

襄阳宜城三中高二学生 刘仕琪：“没有听过的一些学习方法都让我耳目一新，同时也激发了我学习的潜能，我之前政治只有一二十分，后面我的政治就开始四五十分地提。”

襄阳宜城三中教师 周雷：“由之前以传授知识为主到关注学生的全面成长，我本人的业务素质也得到了提升，精细管理为学生制定切实可行的学习目标，掌握行之有效的学习方法。”

襄阳四中副校长 张臣：“襄阳四中智慧云校已组织线上线下培训活动达500多次，受益教师1000多名，实现了远端学校一个班带动一个年级，一个年级带动一个学校的发展。”

今年全国两会前夕，李静再次来到宜城三中开展实地调研，进一步修改完善强化智慧云校输出端老师、接收端老师、助教老师“三师课堂”建设的建议。

全国人大代表、襄阳四中党委书记 李静：“输出端老师如何更好地教和研，提供更高水准的课堂教学和课后作业，而我们接收端的老师如何更好地育和服，要做到一生一策，个性化学习和辅导。”

在5G、人工智能时代，信息技术突飞猛进。李静建议国家加强政策、资金层面的支持，加大教育领域的信息化建设投入，引导更多县域高中通过智慧云校提升办学质量。

全国人大代表、襄阳四中党委书记 李静：“加快转变中小学书记、校长和广大教师的教育理念，让他们满腔热忱地拥抱人工智能时代的到来，那么我们广大教师不能排斥，也无需畏惧，加快育人方式的迭代改变，提高我们适应信息技术时代要求的各种综合素养。”

长江云新闻记者甘泉 李晓雨 张雪晶 廖云翔

襄阳台 张洪斌 王全利

通讯员 张德平 李加胜