了不起的你｜“全国优秀教师”肖利军：把“悟空”带进历史课堂

致敬了不起的你，今天我们来认识一位“全国优秀教师”——襄阳四中肖利军。从教32年，她不仅注重学生家国情怀的培养，更注重学生学习的体验感，最近很火的《黑神话：悟空》就被她带进了历史课堂。

襄阳四中2024级高一历史老师肖利军：“我们在三年中间真正增强自己的战斗值，成为自己心目中的‘悟空’。”

在襄阳四中高中一年级的历史课上，《黑神话：悟空》话题的引入，一下子提起了学生们的兴趣。

襄阳四中高一学生高艺心：“提到了《黑神话：悟空》，让我觉得和之前的历史课有很大差别，非常有趣。”

襄阳四中2024级高一历史老师李颖：“这个话题其实是我们年轻人都没有特别去关注的，但是肖老师就能关注到这个点，而且很好地融入到课堂当中，非常吸引学生的注意。”

在肖利军看来，老师和学生更像合作者，是一起“打怪”的队友，用学生感兴趣的话题展开教学，事半功倍。为了升级体验感，肖利军还和老师们一起研究，如何将“神话”与课本内容相结合，让学生们用辩证的思维去探究历史。

襄阳四中2024级高一历史老师李颖：“一方面要看到，神话传说有后人加工的成分在里面，但是也要看到，不能一味否定它，因为它确实有很多文明要素可以被后来的考古印证。”

襄阳四中2024级高一历史老师肖利军：“应该把这个在我们讲课中间渗透出来。”

通过不断创新，历史课变得妙趣横生。这种体验感还从课本中走到了实践中，肖利军设计举办了“历史教具制作大赛”，让学生们用身边的材料制作成贾湖骨笛、秦竹木简、玛雅金字塔等教具，精美绝伦、广受好评。

襄阳四中高一学生李昱泽：“这让我对历史的兴趣更上一层楼。”

襄阳四中2024级高一历史老师肖利军：“让学生与历史拉近距离，比如说我们看到的历史课本上的图片‘红山玉龙’，5000年前是没有金属工具的，也没有我们现在的机械设备能够做出如此精美的玉器，所以学生在做的过程当中，他就会去感知我们古人的不易，同时也能感受中华文明起源的多元和博大精深。”

（长江云新闻记者 李晓雨 襄阳台 王亚雯 周俊 通讯员 张德平）