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谁说站在光里的才是英雄?“书信校长”把《问天》作为礼物送给学生

长江云新闻  2024-05-15 15:55:46
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今天(5月15日)是国际家庭日,“书信校长”韦莉给学生们写了一封信,信中向学生、家长推荐广播剧《问天》,并寄语学生:希望你们像不断问天的航天人一样,在自己的角色里,用自己的方式丈量宇宙。

韦莉校长手写信全文:

韦莉是湖北省人大代表、武汉市汉阳区楚才小学校长,她开启校长信箱,做孩子们的知心人。自2020年11月30日开启校长信箱以来,韦莉收到孩子们的来信超过3600封,她也手写回信1700多封,超过40万字。在字里行间,她为孩子们解心灵之忧,答成长之疑。

在这次回信中,韦莉校长为什么会向学生、家长推荐广播剧《问天》呢?她告诉长江云新闻记者,近段时间,她收到了很多学生关于怎么面对困难、挫折与失败等问题的书信。

韦莉校长收到的学生们写的信

而不久前,一位学生家长和她探讨“抗挫力”话题,聊到广播剧《问天》给他们家庭教育带来了很多启发。她听完广播剧后,觉得非常适合推荐给学生们,解答他们当下遇到的困惑,也适合推荐给家长们,一起思考家庭教育问题。

“希望你们像航天人一样,勇敢面对成长考验”

广播剧《问天》以我国首批航天员的成长为主线,以我国载人航天重大节点性事件为背景,通过展现航天员训练过程中所面对的艰难和挑战,讲述了中国航天员不计小我、祖国至上、知难而进、征服苍穹的励志故事,也彰显了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的中国载人航天精神。

广播剧《问天》里,让韦莉校长印象最深刻的是什么?她告诉长江云新闻记者:“是岳明的故事。”

岳明的原型是我国航天员。1998年,岳明经过层层选拔,成为我国首批14名航天员中的一员。他和战友们,历经8大类、100多个科目的魔鬼式训练,向生理极限、心理极限、意志力发起自我挑战,努力攀登叩问苍穹的“58级台阶”。

而岳明的飞天梦并没有很顺畅,从神舟五号、六号到十号,他一次次选拔备战,一次次擦肩而过。15年后,他终于迎来机会,入选了飞行乘组,他却因为芝麻大小的肾结石,再次与飞天梦失之交臂。“这是我离梦最近的一次,我还有机会,我还能坚持。”“我就从来没执行过飞天任务,我是不是失职?”在声声呐喊后,岳明并没有自暴自弃,继续选拔备战,成为备飞航天员,直到退出航天员大队。

“其实像岳明的航天员有很多,他们十几年刻苦训练,却一次次因为客观条件或偶然因素,与主飞任务失之交臂,他们也是航天英雄中光荣的一员。”韦莉说,广播剧《问天》向听众传达出:“成功”未必是一定要站在聚光灯下享受荣耀,奋斗的过程、坚定的初心,一样是不悔且不朽的。

因此,韦莉校长想通过广播剧《问天》,鼓励遇到困难的学生们,希望他们都能像航天人一样,带着无比强大的勇气,去面对成长的考验。

“为孩子们营造一个尊重平等、轻松快乐的家庭氛围”

为什么是在国际家庭日写这样一封信?韦莉校长告诉长江云新闻记者,家庭教育也是希望每个孩子积极乐观、健康全面而有个性地发展。而在过去,她也经常收到学生们关于家庭困惑的信,很多学生的压力大多来自父母。“有很多问题积压,每个家庭的情况都不同。我推荐家长们听广播剧《问天》,也是希望家长们能够正视这一方面的问题,希望给家长们带来一些启发。”

比如成功与失败问题。航天员主飞与备飞,一字之差,却是天上与地下的区别。那备飞就等于失败吗?答案肯定是不。

韦莉校长告诉长江云新闻记者,向她推荐广播剧《问天》的家长曾说道,和孩子一起听《问天》,重新认识了什么是成功,什么是英雄,让他们重新思考了人生选择与挫折教育问题。

比如家庭成员的重心偏颇问题。在《问天》中,多次执行飞行任务的谢国胜,每次回到家,妻女三餐都要配合他的训练饮食,女儿天天因为年纪小,会抱怨,但谢国胜会耐心解释。一家人欢乐和谐、互相体谅的氛围,很快就化解了天天心中的不快。

比如孩子的成长与发展问题。在充满“松弛感”的家庭氛围里,谢国胜女儿天天没有选择父辈的职业道路,发展了自己的爱好,按照自己的意愿成为一名画家。

“和谐美好的家庭生活多种多样,为孩子们营造一个尊重平等、轻松快乐的家庭氛围尤为重要。推荐广播剧《问天》,也是希望家长们和我们一起,为孩子们的健康成长保驾护航。”韦莉校长说。

扫码听广播剧《问天》三集完整版:

(长江云新闻记者 谢雅静 易星)

责任编辑 谢雅静
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