用AI还原课本中的恐龙世界 用剧本杀巧讲数学难点 别样课本剧创作打造活力课堂

课本融入剧本，会引燃什么样的火花？将课文内容通过AI呈现，又会让课堂发生怎样的变化？近日，2023湖北“同声诵经典”系列活动之一——首届湖北省中小学课本剧创作节启动，首站走进孝感市大悟县天有实验学校小学部。

给课堂加入“新配方”

让书本内容活起来

张可是大悟县天有实验学校小学四年级的语文老师。《飞向蓝天的恐龙》这一课，她已讲了不下数十遍。“单纯知识点的讲授已经不能满足孩子们的求知欲。” 张可感慨，孩子们对这一课的兴趣很大，但要讲清楚文内的科学知识、加深孩子们对文章的理解，于她而言仍旧是一块难啃的骨头。

不久前，课本剧创作节创编辅导小组——武汉传媒学院的师生来到这里。在了解张可的困感后，决定以课本剧为载体，运用AIGC技术（生成式人工智能）来重新打造这一篇科普文。

为了让教与学更生动，武汉传媒学院的师生和授课老师共同备课，把知识点一点点地磨细磨尖，从教学目标的制定、教具的制作、流程的设计与情境的创设等方面，仔细推敲，并加入科学探究环节，从丰厚的体验中加深对课文内容的理解。

除了语文学科，课本剧创作节创编辅导小组的成员，还首次尝试挑战小学五年级数学的难点之一——分数。面对抽象的数学概念，大家深研课本，在掌握分数本质特点的基础上，几经琢磨后决定以剧本杀的形式重构分数的概念，让学生们在玩乐中掌握分数的要义，提升数学核心素养。

参与该课创演的大悟天有实验学校小学部数学老师张显宗表示，通过剧本杀这一新手段、新载体，让数学课堂变得更有感染力和吸引力。

“大中小”携手共建

让“大思政课”火起来

活动中，武汉传媒学院马克思学院的老师们，还会同中小学老师共同创编大思政课本剧，立足课本，关照现实，寄望未来，将小课堂融入大情怀，同时借助多媒体平台扩大传播效果。

“联合中小学老师共同打造一批有意思、有意义的课本剧，产出一批优质课程资源。”武汉传媒学院党委书记郭新力表示，学校将积极发挥专业优势，将思政课教学内容融入到课本剧创作中，提升学校服务乡村振兴的能力，加强思政课育人效果，为湖北省推进大中小学思政课一体化共同体建设积极探索实践新路径。

本次课本剧创作节作为经典诵读活动之一，由省全阅办、省教育厅指导，湖北广播电视台主办，武汉传媒学院主导开展。本次活动将深入湖北省乡村振兴重点帮扶县的中小学，进行课本剧的公益创作辅导与拍摄。

首届湖北省中小学课本剧创作节作品征集公告：

项目背景：本次课本剧创作节作为全省中小学经典诵读活动之一，由省全阅办、省教育厅指导、湖北广播电视台主办，武汉传媒学院主导开展。

项目宗旨：落实“双减”政策，以课本为创作中心，带动课堂“活”起来，同时用传媒相关专业服务乡村振兴，积极探索大中小学思政课一体化建设。

作品征集方式：

一、征集时间

征集阶段：

即日起至2023年9月28日截止征集

课本剧创作辅导与拍摄阶段：

2023年9月-2023年10月

创作节展演阶段：

项目结束后将举办创作节展演，受邀嘉宾为本届课本剧创作节优秀作品代表，具体时间地点及流程将做另行通知。

二、征集对象

湖北省各市县内中小学

三、征集内容

以各科课本篇目为主题，参与对象可任意挑选一篇进行课本剧创作，并拍摄为视频产品进行提交。

四、作品提交要求：

1.拍摄工具及制作软件不限；

2.成品时长：8—15分钟为宜，仅限横屏，视频比例16：9，视频大小不超过1G；

3.作品以邮件方式提交至主办方，邮箱号为zxxkbj@126.com。发送时需注明学校名称、年级、科目、篇目、作者姓名及联系电话。

五、注意事项：

1. 作品题材不限，但内容必须符合社会主义核心价值观导向，主题积极向上。出现与中华人民共和国法律相违的任何情形视为无效投稿，将不予收录。

2.申报作品必须为作者的原创作品，无版权争议。若发现侵犯他人著作权行为，则自动取消征集资格。

3.本次课本剧征集活动为公益活动，不收取任何费用，且乡村振兴重点帮扶县的中小学可通过邮箱联系主办方进行课本剧创编辅导申请。

4.主办方将会遴选部分优秀作品在湖北广播电视台及其新媒体矩阵进行播发，并在全省选出10所中小学的优秀课本剧作品，参加年底举行的展演活动。

5.本次活动的解释权归主办单位所有，参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。

（长江云新闻记者 何伶凌 通讯员 乐毅 责任编辑 唐元）