孩子是好动还是“多动”？家长要注意了

上周，武汉市中小学启动了新学期的线下教学，但令人奇怪的是刚上一年级的峰峰却被老师建议到医院去检查一下，这是怎么回事呢？

上午，峰峰一进诊室就忙个不停，一会儿摇头晃脑，一会儿就把医生桌子上的皮筋儿抓到手里把玩个不停。奶奶说，孩子今年上小学一年级，学校反映他一进教室就坐不住了。

武汉市儿童医院康复科主任 朱红敏：老师反映孩子多动，讲小话，小动作特别多。担心孩子有多动症。。经过检查以后，在医学上有注意力缺陷多动障碍。

专家介绍，像峰峰这样的孩子并不罕见，多动症在全球儿童中的发病率大约为7.2%，在中国的发病率在6.25%左右，全国大约有2300万患儿。根据这个比例，平均一个班上就会有1-2个孩子存在这样的问题。 这些孩子进入小学后，面对学校的各种要求，往往就无法应对。

武汉市儿童医院康复科主任 朱红敏：学校要求做作业、遵守纪律，往往不能完成老师布置的任务，所以集中出现，最近好多孩子就因为这个原因进入了学校。

对于这部分孩子来说，家人往往会将孩子的一些病理性反应与儿童应有的顽皮淘气混为一谈，这会导致延误孩子治疗的时机。

武汉市儿童医院康复科主任 朱红敏：他好动，可是到学校里要发生排队的时候，他就会很安静来遵守这个纪律。但是多动的孩子呢他是不分场合的一个多动，无论是在他感兴趣他不感兴趣的时候，他都是一个多动。

专家介绍，这部分孩子入学后，轻则影响上课秩序，导致学习成绩不理想，严重的甚至会出现心理问题和一些反社会性人格。因此，家长如果一旦发现孩子存在此类情况应该及时到医院接受干预。

武汉市儿童医院康复科主任 朱红敏：当老师建议家长带孩子就诊的时候，家长还是应该引起重视，整个班级里您的孩子和其他大部分孩子表现出是不一样的，来证明您的孩子还是有相应的一些可能的一些疾病的因素在里面，所以建议这样的孩子来到医院及时的来就诊。

（来源：经视直播 记者：童亮 桂琳 通讯员： 王琛  责任编辑：王千）