吴良红：千里援教 点亮童心（图）

课后交流

4月16日早上７点，巴东县民族实验小学的学生排队等候在校门口，等待入校。当吴良红老师出现在校园时，学生们都会跑到她跟前，开心地和她打招呼，有的孩子会亲切地叫她一声“吴老师”。

2020年6月，为响应国家东西部扶贫协作的号召，吴良红放弃原来在杭州观成实验小学优越的教学环境，毅然决然与杭州的亲友告别，前往山城巴东，挂职巴东县民族实验小学副校长。

刚到巴东的她感觉一切都是陌生的，但是面对学生对她的喜爱，面对着一双双渴望知识的眼睛，面对同事对她的关怀，她很快就融入了新的大家庭。

当她了解到学校有6名建档立卡贫困学生，便下定决心一定要想办法帮助这几名学生。她主动联系原工作单位——杭州观成实验小学三年级师生，发起了一场“暖心牵手”的爱心捐款活动，师生共捐款6000多元，资助民族实验小学的6名贫困学生。当学生们领到这笔捐款时，稚嫩的脸上露出喜悦，眼里含着感激的泪花，用哽咽地声音说：“吴老师，谢谢您”的那一瞬间，她觉得自己所做的一切都值得。

吴良红正在给学生辅导作业

吴良红说：“作为教师，我觉得扶贫先扶志，这个“志”有两层含义，既是智慧的“智”，也是志气的“志”。教育是脱贫的重要手段，要打赢教育扶贫的攻坚战，让贫困地区的孩子也能接受优质的教育，是扶贫开发的重要任务，也是促进教育公平的重大举措，我想这也是教育扶贫的意义和价值所在”。

为提升巴东县民族实验小学的语文教学水平，吴良红依托下城、巴东两地教育协作共建机制，托互联网+教育的创新模式，先后组织五次线上学习活动，每次活动都邀请杭州骨干老师网络授课，不仅让巴东各个小学学生享受到优秀教学，也让老师们足不出户就能得到业务提升。

吴良红正在给学生上示范引领课《秋天的雨》

此外，为了提升老师的教学质量，优化老师的教学方法，吴良红还在巴东县民族实验小学成立了“施言良语”语文名师工作室，聘请杭州下城区本土专家组成了专家指导团，着力打造一支“不走”的教师队伍。

通过这种线上线下相结合的学习、实践、反思、改进的方式，学校老师们在教学上发生了一些变化。老师们的教育理念更新了，教学方向更明确了，变得更加关注语文要素的落实，更加关注学生的发展，让孩子们说得多了，写得多了。

吴良红说：“人要学会怀抱感激才会有人生的信念，生命的动力。来到巴东，这里的人民一提到杭州工作组的帮扶援助就满怀感激之情，我们学校的老师也很热情，也非常感谢我在教学上对他们的帮助，处处都关心着我的工作和生活。但是更让我感动的是这里的学生，我来到这里不到一年的时间，很多学生，不管是我带过的还是没带过的，远远看见我都会跑过来和我打招呼，从他们的脸上，我看到了他们对我的喜欢。对我个人而言，我一直心怀感激之情，为了回报他们对我的信任，我要更加努力的去工作，尽自己所能引入更多的教育资源为巴东的教育尽自己的绵薄之力”。

千里援教，只为点亮童心。作为一名教师，吴良红将自己投入到教育扶贫的大潮中，让山区孩子接受更多的教育，让一米阳光照亮更多的家庭，也让职业生涯变得更加丰富，让生命也更加有意义。

来源：云上巴东

记者 田晨曦