黄冈 | 成为学生的“重要他人”——团风小学开展班主任心理健康专题培训活动

为进一步加强学生心理健康工作，提升班主任队伍的心理支持专业能力，5月21日放学后，我校组织开展了班主任心理健康专题培训活动。本次活动由心理兼职教师吴梦主讲，全体班主任集中参训，学习专业方法，共同筑牢校园心理防线。

培训中，吴老师结合多年心理健康教育经验，围绕“读懂学生，从‘心’开始”和“班主任的‘自我关怀’指南”两大板块，系统讲解了常见心理问题的具体表现。

在“读懂学生，从‘心’开始”板块，吴老师结合小学生日常行为案例，深入剖析了学生出现心理危机的原因及应对策略，科学指导班主任精准识别需要重点关注的学生。随后的“班主任的‘自我关怀’指南”板块，吴老师从职业压力切入，引导老师们正视自身情绪，并传授有效的解压方法。老师们闭目练习，在舒缓的引导语中感受压力的释放。

互动交流环节中，多位班主任主动分享了在一线工作中遇到的实际问题，吴老师与大家共同探讨，现场气氛热烈。培训结束后，班主任们纷纷表示收获颇丰。

本次培训不仅提升了班主任对学生心理问题的敏感度与应对能力，也帮助他们学会了自我赋能的方法。未来，我校将持续推进心理健康教育常态化，通过定期督导、案例研讨和心理沙龙等形式，织密校园心理防护网，为师生的身心健康保驾护航。