荆门 | 钟祥市旧口高中关于第四届未成年人心理健康教育宣传月活动开展的情况报告

自市教育局启动2026年未成年人心理健康教育宣传月活动以来，我校紧紧围绕“阳光‘心’行动 同心护成长”这一主题，高度重视、迅速部署，由心理健康教育中心牵头，联合政教处、年级组及各班主任，结合高一、高二年级学生的心理发展特点与当前实际需求，制定了切实可行的活动方案。在宣传月期间，学校先后组织开展了面向学生、家长及教师的多场心理健康宣传教育活动，初步形成了校内校外协同、医教资源共享、家校社联动的良好氛围，取得了阶段性的积极成效。

在面向学生的心理健康教育方面，学校充分结合覆盖面广、传播效率高的优势，精心策划了两场主题鲜明、内容递进的讲座。第一场讲座由本校心理健康教育教师主讲，主题为“青春修炼手册——读懂自己、交对朋友、看透心动”。讲座从高中生日常学习与生活中最常见的心理困惑切入，围绕自我认知的建立、友谊边界的把握、青春期好感的识别与表达三个维度展开，语言贴近学生实际，案例真实生动，帮助学生在轻松的氛围中正视成长中的内心波动，学会用更理性、更健康的方式处理人际关系和情感体验。

第二场讲座则特别邀请了钟祥市医院精神科医生主讲，题目为“为爱而生 向光而行——在高中这场马拉松中遇见坚韧的自己”。医生从医学心理学和脑科学的视角出发，深入浅出地讲解了压力产生的生理机制、长期焦虑对身心的影响，以及如何在日常学习中培养心理韧性和积极心态。两场讲座形成良好互补，既有一线教师的温情陪伴，也有专业医生的权威解读，学生们普遍反映受益匪浅，不少班级在讲座后主动组织了分享和讨论。

在面向家长的家庭教育指导方面，学校积极参与并承办了由钟祥市妇联、钟祥市教育局联合主办，沐心青少年赋能中心、钟祥市旧口高中的“钟心润家”家庭教育公益讲座。讲座于5月21日在我校顺利举行，特邀沐心心理工作室江林老师担任主讲，主题为“认识情绪、接纳情绪、智慧表达情绪——情绪有序安放，方能专注向阳成长”。江老师结合大量家庭沟通中的真实案例，深入剖析了青春期孩子情绪波动的内在逻辑，引导家长从“控制情绪”转向“觉察与安放情绪”，学习用接纳和共情的方式与孩子对话。讲座现场互动热烈，家长们纷纷表示，以前面对孩子的情绪往往本能地批评或压制，现在明白了情绪本身不是问题，如何表达和回应才是关键。此次活动不仅提升了家长的情绪教养能力，也为学校进一步推动家校共育打下了更坚实的基础。

从整体实施效果来看，本次宣传月的活动有力提升了我校心理健康教育工作的覆盖面和影响力。学生层面，对青春期心理变化的认知更加科学理性，面对学业压力和人际困扰时的求助意识明显增强；家长层面，情绪识别与沟通能力得到改善，家庭支持功能进一步激活；教师层面，心理团队在统筹协调、课程设计与跨专业合作中积累了宝贵经验，尤其是与医疗机构、社会心理服务机构的协同机制得到了实质性的推进。当然，在活动过程中也发现了一些需要改进的地方，例如部分学生对广播讲座的注意力集中度不高，后续可考虑结合班级微讨论或心理课的延伸活动加以巩固；家长活动的参与率仍有提升空间，今后可尝试增设线上同步参与渠道或分时段场次，方便更多家长参与。

下一步，我校将继续按照宣传月后续阶段的安排，围绕“心”体验、“心”交流等重点内容，持续开展形式多样的心理健康教育活动，努力将宣传月的短期热潮转化为常态化的心理育人能力，真正让每一位学生在阳光中成长、在关爱中前行。