周静：未来五年，湖北将全面实现“县县有优质高中、镇镇有优质初中”

今天（4月24日）上午，湖北省人民政府新闻办公室在洪山礼堂举行开局起步“十五五”湖北专场新闻发布会，邀请中共湖北省委副书记、省人民政府省长李殿勋，中共湖北省委常委、省人民政府常务副省长张文兵，湖北省发展和改革委员会党组书记、主任鲁宇清，湖北省教育厅党组书记、厅长周静，湖北省生态环境厅党组书记、厅长严天文围绕《湖北省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，全面介绍湖北聚焦加快建成中部地区崛起的重要战略支点，坚持以改革创新为根本动力，努力推动湖北经济社会高质量发展的相关情况，并答记者问。

《光明日报》记者：湖北是教育大省，请问周静厅长，“十五五”时期在深化教育综合改革、重构教育供给体系方面有哪些打算？

湖北省教育厅党组书记、厅长周静：湖北省深入贯彻党中央关于教育综合改革的决策部署，坚持教育优先发展，把握人口变化流动大势和科技革命、产业变革趋势，锚定教育强省建设目标任务，研究出台深化基础教育、职业教育和高等教育改革系列方案。未来五年，我们将坚持守正创新、协同发力、扩优提质、科学务实地推进教育综合改革，全面提升教育供给的质量、效率和公信力。

一是以促进公平优质为导向，深化基础教育综合改革。把促进学生的健康成长摆在首要位置，全面实施新时代立德树人工程，构建“大思政”育人体系，实施全员文体、心理健康、学业减负等系列行动，落实每天综合体育活动时间不低于2小时，让学生学会1至2项运动技能和艺术特长，掌握基本的劳动知识和技能。在中小学生中广泛开展“好孩子、好学生、好公民”活动，校家社协同促进学生的德智体美劳全面发展。把优化教育资源配置作为突破重点，完善市县结合管理体制，推动各学段资源贯通衔接，跨区域统筹师资配置，新建、改扩建200所左右普通高中，大幅扩充优质高中学位，更好满足群众“上好学”的期盼。把促进优质均衡发展作为关键任务，深化市域城乡教育联合体建设，组织优质学校联建农村学校、联建薄弱学校，推动人工智能赋能教育教学改革，全面实现“县县有优质高中、镇镇有优质初中”。

二是以产教融合发展为路径，深化职业教育综合改革。面向产业布局重构职业院校格局，推动分类重组、优化提升，加快本科职业学校创建，实施高水平高职学校和专业建设计划，全面提升学校的关键办学能力。面向生产实践完善校企合作机制，组织校企共建产教融合实践中心，建设20个市域产教联合体和100个行业产教融合共同体，把生产实景融入教学场景，培养更多高素质技术技能人才。面向学生成长需求拓宽职普融通渠道，完善中高职、高职本科联合培养机制，逐步扩大职业本科招生规模，为学生提供更多更有质量的选择。

三是以服务高质量发展为使命，深化高等教育综合改革。围绕特色发展分类推进高校改革，按照研究型、应用型、技能型明确高校的基本办学定位，支持高水平研究型大学进入世界一流前列，推动更多高校进入“双一流”行列，建设一批高水平应用型本科高校。引导高校在不同的赛道发挥优势。围绕供需适配动态调整学科专业，以产业需求为导向，重点建设100个优质特色学科专业，加速孵化一批新兴、交叉学科，开设一批职业能力提升的“微专业”，提高学科专业与产业的适配度。围绕创新策源改革人才培养模式，深入推进高校师生创新创业，办好国家学院，建强湖北科创学院、湖北人工智能学院等特色学院，扩大优质本科和研究生教育规模，为支点建设提供坚实的人才支撑。