优秀心理健康教师--刘莉

一、个人基本信息

性别：女

出生年份：1972

政治面貌：中共党员

工作单位：黄冈市妇幼保健院（原黄州区妇幼保健院）

二、从事未成年人心理健康辅导工作基本情况

刘莉老师从事基层卫生工作33年。她参与未成年人心理健康成长辅导工作源于对未成年人心理健康的关注和热爱。通过基本公共卫生服务项目工作，她进学校、进小区、进社区开展儿童、残疾人等健康管理服务。在服务过程中，针对青少年心理健康管理，她主要从以下三个方面开展工作：一是家庭医生团队联合精卫中心开展健康讲座、义诊咨询引导心理健康自我管理；二是针对有问题倾向的青少年开展心理疏导、个案干预、转介等服务；三是对患精神疾病的未成年建档立卡，实行每月走访跟踪管理，发现问题及时处置。这些实践工作为她参与未成年人心理健康成长辅导工作提供了理论基础，积累了实践经验。

三、从事未成年人心理健康辅导工作突出事迹

过去10年里，作为一名业余的未成年人心理健康辅导老师，刘莉老师致力于为未成年人群提供心理健康支持和辅导。她深知未成年人的心理发展对其未来成长和人生轨迹的重要性，因此始终以高度的责任心和敬业精神投入到这项工作中。

普及心理健康知识。为了更好地做好相关科普知识，她参与设计了系列心理健康课程，包括自我情绪管理、压力应对、家庭教育等主题，联合区精卫中心老师开展授课。这些课程受到了学生和其他教师的高度评价。

刘莉老师给学生上心理健康课

开展家长指导工作。她认识到家长在孩子心理健康成长中的重要角色，因此开展了家庭教育相关课题宣讲和指导工作。通过讲座、工作坊等形式，向家长普及心理健康知识，帮助他们更好地理解和支持孩子的心理需求。特别是对未成年精神残疾人的心理健康管理，通过与家访、家长关系建立、家庭与社区康复小组活动，引导未成年精神残疾人社区康复。

发起并推动“精神残疾人家庭与社区康复”项目。该项目整合了学校、社区和家庭资源，为未成年精神残疾人提供全方位的心理健康支持。

在参与未成年人心理健康成长辅导工作过程中，刘莉老师始终坚持以人为本的原则，积极探索和创新工作方法。通过自身努力和团队协作，取得了较好的工作成绩。未来，她将继续致力于未成年人心理健康事业的发展，为更多未成年人的健康成长贡献力量。