优秀心理健康教师--华小玲

一、个人基本信息

性别：女

出生年份：1968

政治面貌：群众

工作单位：荆门市学校心理健康教育指导中心

从事未成年人心理健康辅导工作时长：10年

二、从事未成年人心理健康辅导工作的基本情况

华小玲老师从2013年起一直从事学校心理健康教育指导工作。她爱岗敬业、爱生如子，忠诚于党和人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。业务精湛、谦虚好学，经常参与心理健康教育业务培训，不断提升业务水平和服务能力。注重研究、乐学善思，积极开展心理健康教育课题研究，用科学、系统的方法去思考、解决心理健康教育中的实际问题,不断进行反思和总结。她作为荆门市心理咨询师协会理事，主动作为，为全市中小学生的健康成长保驾航护，先后被评为荆门市优秀教育工作者、荆门市教育系统先进女职工之友等。

三、从事未成年人心理健康辅导工作的突出事迹

点亮心灯，向阳而生！近年来，华小玲老师立足中小学校心理健康教育需求，搭建未成年人心理健康教育平台，以爱筑桥、以心育人，为广大未成年人健康成长撑起一片伞。

（一）搭平台，打造未成年人“心灵加油站”

为全面推进荆门市未成年人心理健康工作，她组织相关部门制定《荆门市中小学生心理健康工作三年行动计划（2023-2025年）》，通过三年打造，建立更加健全的健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系，进一步完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局。

（二）聚合力，筑牢未成年人“人生防护网”

完善规定，让心理工作制度化。自荆门市未成年人心理健康指导中心（以下简称中心）2023年10月成立以来，她修改完善《心理辅导（咨询）知情同意书》《来访者须知》等20多个规范性制度。让中心的心理老师在工作中有章可循、依章办事，让求助者在安全、放松的环境中享受愉悦、高效的服务。目前为止，中心接待面询47次，开展个别辅导67次，接听热线200余次，为未成年人及家长有效纾困。

注重预防，让心理测评常态化。2023年，她对全市五年级至高中三年级14万多名学生开展了春季心理健康测评，助力中小学校全面了解和掌握学生的心理健康状况，做到“早发现、早干预、早处置”，并邀请华中师范大学心理学院夏勉博士作研判。她制定《荆门市学生心理健康测评结果运用工作方案》，组织学校按“日常关注、重点关注、危机关注”3种情况对心理预警学生进行关爱和建立“一生一策”学生心理档案，实施精准干预。  

（三）强引领，系紧未成年人“成长安全带”

立足课题，开展学校心理健康教育指导。2015年她参与中国教科院“积极心理健康教育”荆门试验区124个子课题的管理、指导，2019年119个课题通过中国教科院验收结题，她在公开出版的研究成果集《为幸福奠基》中担任副主编。下校指导心理健康教育课，选送“送课下校”优质课，有效促进全市中小学心理健康教育课程的落实。

创新工作，打造学校心理健康教育宣教品牌。2022年起，她举办“迎考试·心助力”考前心理辅导近100场，参与师生达3万人。2023年推出首届荆门市中小学“‘我爱我’心理健康宣教月”宣教活动，在全市300多所学校持续一个月，通过“五个一”活动（一场“我爱我”生命安全宣教讲座、一节“我爱我”主题班会、一次“我说您听”倾听互动活动、一项校园心理游戏、一次心理测评结果研判会）活动来丰富校园生活，缓解学生压力，愉悦学生身心。宣教月中，先后参与指导掇刀区望兵石学校等10多所学校心理宣教月活动，听心理健康课8课时，指导学校开展生命安全教育主题班会12课时等。

教育路上，需要爱心和耐心。她一直坚持以爱育爱、爱润心灵，坚持无私奉献、砥砺前行，努力呵护每一位孩子健康、快乐成长。