我是代表委员 | 袁芒：加强幼儿教师队伍建设

讲述人：十三届湖北省政协委员 湖北省省直机关第三幼儿园党委书记 袁芒

今年，作为幼教学段唯一代表再次连任省政协委员，我深感责任更大、担子更重、使命更强。

学前教育由于起步晚，基础差，仍是教育全链条中的薄弱环节。教师数量短缺、待遇低、幼儿园运转困难、保教质量参差不齐，仍是亟待解决的问题，爬坡过坎的任务依然艰巨。如何让教师质量跟得上不断扩张的规模，让扩容和提质齐步走，值得我们思考，也是未来五年学前教育将面临的艰巨任务。

今年的两会上，我带来的提案主要围绕“幼儿教师队伍的源头培养机制和数量补充”两个方面展开。

健全幼儿教师源头培养机制。一是呼吁恢复省属高校公费师范生政策，稳定和吸引优秀人才选择学前教育，前移培养起点，扩大有质量的教师供给。二是支持历史悠久，教学质量优质，社会美誉度高的高职高专院校进行职教本科学前教育专业试点。吸引更多优秀的人才选择幼儿教育，让优秀的人培养更优秀的人。

建立幼儿教师数量补充机制。一是呼吁就幼儿教师数量补充采取政府专项督导行动，深度调研统计各地缺编幼儿教师情况，缺多少补多少，制定任务书、年度时间表，量化细化督办考核，推进完成缺编幼儿教师的补充。二是提供参考性建议，对于35到40岁这个年龄段，长期扎根一线没有转行的一批具有本科学历和幼师资格的老师，可否实行人事代理编制，缩短和节约教师培训时间，补充当下幼儿教师数量不足的问题。

未来五年的履职，我计划围绕幼儿教师队伍建设，提高幼儿教师职业吸引力等五个方面，一年干成一件事。从源头的培养到数量的补充，从继续教育培训到优质资源交流共享，再到幼儿教师待遇的提升。通过系统推进、多方联动，由政府主导，细化量化任务书、时间表，督办考核到位，力争从前十年扩容的普及普惠到十四五发展提升计划的优质均衡，实现湖北学前教育的高质量健康发展。