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教师节 | 藏族孩子的“武汉阿妈”：全国教书育人楷模教师马丹

2022-09-09 21:29:35　

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9月6日，教育部发布了2022年全国教书育人楷模名单，共12位教师入选，来自武汉市旅游学校的马丹就是其中之一。6日下午，湖北广电融媒体记者采访了马丹，请她讲述她在西藏6年的教学经历。

马丹，女，汉族，1973年4月生，中共党员，湖北省武汉市旅游学校教师。她作为形体课兼礼仪课的教师，在28年的从教生涯中，以“尚礼、塑形”作为教学目标，以“弘礼、塑人”作为教育目标，培育出一批又一批优秀学生。自2016年以来，她两次申请参加“组团式”援藏工作，用无私的爱关心藏族孩子发展，坚持前往海拔4000多米的农牧民学生家里进行家访，先后资助多名藏族学生完成学业。她始终注重挖掘学生的潜能、张扬学生的个性，创建了一支充满特色的舞蹈啦啦操队，带领学生走上全国舞台。曾获全国先进工作者、全国模范教师等荣誉。

曾因高原反应住院近半个月

西藏学生黑板留言：“老师你怎么还不回”

记者初见马丹，她身穿一身藏族风格的白衣，看起来温文尔雅。在她家客厅的小桌上，放着一只牦牛玩偶与一盒青稞粒，马丹说，这能让她感觉怀念起西藏的点滴。

图示：马丹家中的牦牛玩偶与一盒青稞粒

谈及两次援藏的经历，马丹笑称高原反应伴随了她6年。“当时为了适应西藏的环境，和当地民众一样不带氧气瓶，但跟他们不同的是，我有高原反应，头昏了就吐，吐完了再继续做事，有时候去海拔高的学生家里家访也是边吐边走。”然而，却在2018年初，马丹突然晕倒了。

“那是高原反应最猛烈的一次，醒来的时候，校长要我赶紧回武汉休养，生怕西藏的医疗水平不够。”马丹介绍，一直以来，2-3月份都是她在西藏最难熬的时候，因为那个时候天气很冷，她总是要穿两条棉裤再套两层羽绒服，最外层的羽绒服还要包到脚踝，脚上穿两双袜子和一双长筒毛绒靴，然而山上稀薄的空气依旧让人胸闷气短。

这场突如其来的身体抱恙，让马丹在武汉的病房里修养了近半个月。也许是回到了熟悉的环境，马丹的身体恢复的很快，“当时领导们、同事们都说，休息一个月再回归岗位吧，我说不了，学生们还等着我，好多事情都还没有做。”所以，马丹又马不停蹄地回到了西藏，然而让她没想到的是，她刚推开教室的门，学生们黑板上的留言瞬间让她泪目。

“老师你怎么还不回”

“老师你到底去哪里了”

……

看到黑板上的一行行留言，马丹为之一颤，背过孩子们抽泣了许久。“我当时一直在哭，我觉得太感动了，我能从那些句子里感受到孩子们真的很想我，那种感情特别真挚。”马丹表示，做教育最抚慰人心的就是看到孩子们对自己的喜爱。

图示：马丹与西藏的学生们合影

“有时候看着学生们好好学习，成绩越来越好，我都会很开心，孩子们的成长让我觉得做教育很有意义。”马丹说，西藏学生都非常珍惜学习的机会，因为学校离他们的家很远，有的甚至一天一夜的路程都到不了，“大部分孩子还想考出西藏，到内地学习。”马丹说，尤其是西藏一些受教育程度比较高的家庭，认为孩子能进入内地是一种荣耀，“内地西藏班”在当地非常火爆。

原创“跨界”舞蹈屡次获奖

为教学生到毕业再度援藏3年

2016年，马丹开启援藏6年之旅。前三年，马丹在西藏自治区山南市第一高级中学兼任校团委书记和音乐教师；后三年，在山南市东辉中学任教。

为了能让西藏学子更好地融入中国文化，2018年，在山南市第一高级中学，马丹教课之余开设艺术舞蹈兴趣班，融合现代时尚啦啦操与藏族传统舞蹈等表现形式，为学生们量身编排了别具一格的藏式啦啦操，尤其是舞蹈动作里包含模拟“藏绵羊”，受到学生们的热烈欢迎，并由此成立了雪域高原上第一支学生啦啦操队。

图示：马丹与西藏啦啦操学生合影

在高原上跳啦啦操，刚开始身体吃不消，上课时，马丹只做一两个示范动作就喘得厉害，“上一节课，相当于在武汉上两三节课的强度”。马丹说，那时因高原缺氧，她常常嘴唇开裂、发紫发黑，流鼻血、心悸难受、夜间失眠等症状时常发生。

2018年7月16日落幕的全国啦啦操联赛总决赛上，马丹带着24名学生摘得花球啦啦操项目冠军和街舞啦啦操项目亚军。“这是来自西藏的队伍第一次参加比赛，成绩来之不易。孩子们走出大山，开阔了眼界，登上了更大、更高的舞台，更让我高兴。”马丹说，比赛地点在山东，许多孩子是第一次坐高铁，第一次坐飞机，第一次看到了大海，每个人眼睛都发亮。

2019年暑假，三年的援藏期结束，马丹可以从西藏回武汉了。学生得知马丹要走，都来找她，拉着她说：“老师，您等我三年，等我毕了业再走吧！”马丹心头一酸，决定留下来，再援藏3年。

那个暑假，她在西藏陪啦啦操队的孩子们备赛两个多月。假期里食堂没有供应，师生每天中午就坐在草地上，头顶蓝天白云，一起吃盒饭。和这群西藏农牧民的孩子们朝夕相处，马丹把他们对家乡的爱也编进了啦啦操里。上台表演时，孩子们把西藏人民修筑房屋时的“打阿嘎”场景融入啦啦操动作，台下的观众们都惊喜鼓掌赞叹。他们的表演，也收获了大赛银奖。

图示：马丹老师（中，戴眼镜者）和学生的获奖合影

第二期援藏，马丹来到了山南市东辉中学，她在这所学校成立了传统艺术文化社团，想让西藏的孩子既传承当地文化，也了解更多的中华民族艺术。在学校的支持下，马丹专门去了西藏大学，花了两周多的时间学习国家级非物质文化遗产——西藏热巴鼓舞。

回到学校，她就教孩子们跳起热巴鼓舞，还把京剧《卖水》唱段融入其中，来了一个“跨界组合”，让孩子感受到不一样的文化魅力。刚开始听京剧，孩子们听不懂，都笑。马丹专门请来藏文老师帮忙，把《卖水》台词翻译成藏语，给孩子们细细讲解。慢慢地，西藏学生也感叹：“京剧真的很了不起。”在山南市的庆祝活动中，这段表演也收获了一片赞誉。