国际博物馆日，带你走进中国医用超声科普基地

中国医用超声科普培训教育基地

追寻中国医用超声发展应用的历史印迹

中国医用超声科普培训教育基地

中国医用超声科普培训教育基地（以下简称“超声基地”）由国家卫健委能力建设和继续教育中心、中国医学装备协会超声装备技术分会、湖北省医疗器械质量监督检验研究院三方联合建设。

“超声基地”建在湖北省医疗器械质量监督检验研究院内，是全国第一家全面记录中国医用超声发展历程的科普教育培训基地。在不远的将来，“超声基地”拟扩充为国内乃至全球第一座集“展示、科普、培训”为一体的超声博物馆。

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展览亮点

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“超声基地”以中国医用超声的过去、现在和未来为时间轴，记载中国超声从无到有、从有到优，从优到精的发展历程。

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“超声基地”力求将中国医学超声设备自诞生之日起的每个足迹，及中国超声医学先驱者们的卓越贡献展现给广大参观者。

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展厅内汇集了国内外医用超声各时期的典型代表机型；展示了现代超声设备飞速发展的科研成果以及超声产业互联网 + 人工智能时代的光明未来。

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国产超声的崛起

超声影像诊断技术在我国已有约60年的发展历史，随着应用领域的不断拓展和技术水平的不断提升，超声诊断设备的需求量保持了良好的增长态势。

从模拟信号到数字信号，从黑白超到彩超，从谐波造影到弹性成像，从人工识别到人工智能，新的功能和应用层面在不断拓宽，超声影像诊断设备不断创新、不断突破。

在“超声基地”里，我们可以看到超声仪最早的模样：

从A超，到模糊不清的灰阶超声，一点点进步，再到多普勒超声，进入一个新的时代；超声仪器不断更新换代，图像越来越清晰，功能越来越全面，从常规超声到三维超声，到超声造影、便携式超声，再到5G时代的远程会诊……

历史区   超声仪曾经的的模样

1983年，由中国自主研发的第一台量产超声机CTS-18（汕头超声），作为镇馆之宝存放在基地内

超声波妇科诊断仪

华西B超

SNJ2031（无锡海鹰），1988年投产，功能齐全、性能稳定、图像清晰，可与日立媲美

现代区   超声仪曾经的的模样

台式彩超机

超高清内窥镜摄像系统

5G远程超声机器人

互联网便携式彩超

掌上超声

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超声医学历史先驱者

王新房

王新房，超声医学历史先驱者、中国超声心动图学奠基人、学界泰斗、国际著名超声医学专家，是世界上拥有“世界超声医学历史先驱者”桂冠的第一位华人，曾3次获得国家科技进步奖。

他被国际心血管超声协会授予“现代超声心动图之父”称号并被赞为“中国的菲更鲍姆”(菲更鲍姆：世界超声医学界领军人物)，是我国超声心动图医学事业的奠基者。

武汉，曾经在中国超声医学发展史上起到了排头兵的作用。50、60年代在超声临床应用上，中国有一批著名的超声专家来自武汉。王新房教授，中国超声心动图发展中的先驱者，也是胎心超声监测第一人，被誉为“现代超声心动图之父”。

20世纪60年代，国内外医生只能靠听、摸来了解胎儿在母体中的情况，听不到胎儿心跳，胎儿的存亡情况医生无法知晓。

1963年，王新房和同事用超声波检查一名孕妇的子宫时发现，宫腔内有反射摆动，推想这应是胎儿的肢体活动。“既然能了解肢体活动，胎心活动是否也能了解？”

王新房开始尝试用两个超声探头，一个连着孕妇心脏，一个连接胎儿心脏，得出两个快慢不一的波段，经过多次观察，发现了胎儿心跳反射。这一成果对诊断早期妊娠、确定胎儿是否存活等具有重大价值，很快在全国推广。

1963年，王新房和同事成功研制出我国第一台具超声心动图仪。

今天，医学超声事业的辉煌，是无数超声先驱者为我们奠定下了坚实的基础，也是无数超声后辈们的厚积薄发，在传承的基础上创新，在创新的引领下发展，中国医学超声事业的未来，无限可期。

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体验互动

“体验互动”部分是参观者参与亲身互动的区域，上机体验超声检查过程，观看正常或异常图像。

展示目的是使参观者能够更加直观地了解超声设备，并能够亲身体验，以“感受”、“观看”、“倾听”三种方式来培养非超声行业人员对超声的兴趣，并努力成为本行业人员不断学习的“第二课堂”。

体验区

目前，“超声基地”依托自身丰富的藏品资源和一支高素质的专家学者队伍，办成了集产、学、研、检、用结合的学术交流平台与超声文化展示的窗口，已成为关注超声技术的学生及各界人士了解学习的“科普课堂”；同时，也为在武汉筹建第一座中国超声博物馆奠定了坚实的基础。

|| 参观指南 || 

·场馆·

中国医用超声科普教育基地

·地址·

湖北省武汉市洪山区高新大道507号（湖北省医疗器械质量监督检验研究院内）

展馆常年免费对外开放，采取预约制。预约电话：027-86777791-1882

周一至周五9：00-16:00开放，节假日闭馆，特殊情况除外。

·其它·

院内免费停车

需出示健康码、行程码、48h核酸阴性证明

参观过程中戴好口罩，注意疫情防护

来源：超声科普教育基地

（责任编辑 梁皓）